We richten ons in eerste instantie op jongeren die moeilijkheden ondervinden op vlak van studiemethode, werkhouding of schrijfvaardigheden.
De specifieke invulling van de studie-ondersteuning wordt steeds op maat bepaald en dit afhankelijk van de leeftijd en de specifieke noden van het kind/de jongere.
Binnen de begeleiding werken we zoveel mogelijk met het eigen studiemateriaal zodat de aangeleerde strategieën onmiddellijk en doelgericht kunnen worden toegepast.